Компьютерные информационные технологии: Основы конструирования программ - вариант 27

Номер: 27962
Тип работы: Контрольная работа
Город: Минск
ВУЗ: Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники (БГУИР)
Дата сдачи: Ноябрь 2013
Стоимость: 20$, 50 BYN, 1460 RUB

Содержание

Задачи на одномерные массивы: Задан целочисленный одномерный массив a из n элементов. 1. Найти номер последнего максимального элемента среди положительных элементов, начиная с первого элемента, большего заданного числа Т. 2. Найти минимальное значение среди элементов, меньших заданного числа В, и расположенных до первого элемента, большего заданного числа А. 3. Найти номер первого максимального элемента среди отрицательных элементов, расположенных до первого элемента, большего заданного числа Т. 4. Найти максимальное значение среди отрицательных элементов, расположенных до первого элемента, равного Т. 5. Найти максимальное значение среди отрицательных элементов, расположенных до первого элемента, меньшего заданного числа Х. 6. Найти номер последнего максимального значения среди отрицательных элементов, расположенных правее элемента, равного Т. 7. Найти номер последнего минимального элемента среди элементов, меньших Т1 и расположенных до первого элемента, большего Т2. 8. Найти значение максимального элемента среди четных (по значению) элементов, расположенных до первого нечетного элемента. 9. Найти номер первого минимального элемента среди элементов, больших Т1 и расположенных правее первого элемента, равного Т2. 10. Найти номер последнего максимального элемента среди элементов, лежащих в диапазоне [c,d] и расположенных до первого четного элемента. 11. Найти номер последнего минимального элемента среди четных положительных элементов, лежащих правее первого отрицательного элемента. 12. Найти номер последнего минимального элемента среди элементов, меньших Т1 и лежащих правее первого элемента, равного Т2. 13. Найти номер первого максимального элемента среди элементов, лежащих в диапазоне от a до b и расположенных правее первого положительного элемента. 14. Найти номер первого максимального значения среди отрицательных элементов, расположенных до первого элемента, равного Т. 15. Найти минимальное значение положительных элементов, расположенных правее первого элемента, кратного двум. 16. Найти номер первого минимального значения среди положительных элементов, расположенных правее первого элемента, равного нулю. 17. Найти значение максимального элемента среди элементов, кратных k и расположенных до первого отрицательного элемента. 18. Найти номер первого минимального элемента среди положительных элементов, расположенных до первого элемента, кратного пяти. 19. Найти минимальное значение положительных элементов, расположенных правее первого элемента, равного нулю. 20. Найти минимальное значение положительных элементов, расположенных до первого элемента, равного нулю. 21. Найти номер первого максимального значения среди отрицательных элементов, расположенных правее первого элемента, равного Т. 22. Найти номер первого максимального значения среди элементов, меньших t и расположенных правее первого элемента, кратного трем. 23. Найти максимальное значение среди отрицательных элементов, расположенных до первого элемента, равного Т. 24. Найти номер последнего максимального элемента среди элементов, лежащих в диапазоне [t1,t2] и расположенных до первого элемента с четным значением. 25. Найти номер последнего максимального значения среди нечетных (по значению) элементов, расположенных до первого четного элемента. 26. Найти номер первого максимального элемента среди положительных элементов, расположенных до первого отрицательного элемента. 27. Найти максимальное значение среди положительных элементов, расположенных правее первого элемента, кратного пяти. 28. Найти номер первого минимального элемента среди элементов, больших Т1 и расположенных правее первого элемента, равного Т2. 29. Найти номер последнего максимального элемента среди положительных элементов, начиная с первого элемента, большего заданного числа Т. 30. Найти минимальное значение положительных элементов, расположенных правее первого элемента, равного нулю. 31. Найти минимальное значение положительных элементов, расположенных правее первого элемента, равного нулю 32. Найти номер последнего максимального элемента среди элементов, лежащих в диапазоне [c,d] и расположенных до первого четного элемента. Задачи на двумерные массивы: 1. Найти в матрице первую строку, все элементы которой положительны, и сумму этих элементов. Уменьшить все элементы матрицы на эту сумму. 2. Найти в матрице первую строку, все элементы которой отрицательны. Увеличить все элементы матрицы на значение первого элемента найденной строки. 3. Найти в матрице первую строку, все элементы которой упорядочены по возрастанию. Изменить упорядоченность элементов этой строки на обратную. 4. Найти в матрице первую строку, все элементы которой упорядочены по убыванию. Изменить упорядоченность элементов этой строки на обратную. 5. Проверить, есть ли в матрице хотя бы одна строка, содержащая положительный элемент, и найти ее номер. Знаки элементов предыдущей строки изменить на противоположные. 6. Проверить, есть ли в матрице хотя бы одна строка, содержащая отрицательный элемент, и найти ее номер. Все элементы столбца с таким же номером уменьшить вдвое. 7. Проверить, есть ли в матрице хотя бы одна строка, содержащая элемент, равный нулю, и найти ее номер. Уменьшить все элементы матрицы на значение первого элемента найденной строки. 8. Найти в матрице первую строку, все элементы которой равны нулю. Все элементы столбца с таким же номером уменьшить вдвое. 9. Проверить, все ли строки матрицы упорядочены по убыванию. Если нет, найти первую неупорядоченную строку и упорядочить. 10. Проверить, все ли строки матрицы упорядочены по возрастанию. Если нет, найти первую неупорядоченную строку и упорядочить. 11. Проверить, все ли строки матрицы содержат хотя бы один положительный элемент. Если да, то изменить знаки всех элементов матрицы на обратные. 12. Проверить, все ли строки матрицы содержат хотя бы один отрицательный элемент Если да, то изменить знаки всех элементов матрицы на обратные. 13. Проверить, все ли строки матрицы содержат хотя бы один нулевой элемент. Если нет, то заменить значения всех отрицательных элементов матрицы на нулевые. 14. Найти в матрице первый столбец, все элементы которого положительны. Знаки элементов предыдущего столбца изменить на противоположные. 15. Найти в матрице первый столбец, все элементы которого равны нулю. Знаки элементов строки с таким же номером изменить на противоположные. 16. Найти в матрице первый столбец, все элементы которого упорядочены по возрастанию. Изменить упорядоченность этого столбца на обратную. 17. Найти в матрице первый столбец, все элементы которого упорядочены по убыванию. Заменить значения отрицательных элементов этого столбца на их модулями. 18. Проверить, есть ли в матрице хотя бы один столбец, содержащий положительный элемент, и найти его номер. Упорядочить его элементы по возрастанию. 19. Проверить, есть ли в матрице хотя бы один столбец, содержащий отрицательный элемент, и найти его номер. Уменьшить элементы найденного столбца вдвое. 20. Проверить, есть ли в матрице хотя бы один столбец, содержащий элемент, равный нулю, и найти номер такого столбца. Упорядочить его элементы по возрастанию. 21. Проверить, все ли столбцы матрицы упорядочены по убыванию. Если нет, то упорядочить первый неупорядоченный столбец. 22. Проверить, все ли столбцы матрицы упорядочены по возрастанию. Если да, то увеличить все элементы матрицы вдвое. 23. Проверить, все ли столбцы матрицы содержат хотя бы один положительный элемент. Если нет, то в первом столбце, не удовлетворяющем условию, заменить отрицательные элементы их модулями. 24. Проверить, все ли столбцы матрицы содержат хотя бы один отрицательный элемент. Если да, то заменить отрицательные элементы матрицы их модулями. 25.Проверить, все ли столбцы матрицы содержат хотя бы один нулевой элемент. Если да, то заменить все нули в матрице на единицы. 26. Дана целочисленная прямоугольная матрица. Определить количество строк, не содержащих ни одного нулевого элемента, 27. Дана целочисленная прямоугольная матрица. Определить количество столбцов, не содержащих ни одного нулевого элемента. 28. Дана целочисленная прямоугольная матрица. Определить количество столбцов, содержащих хотя бы один нулевой элемент, 29. Дана целочисленная квадратная матрица. Определить сумму элементов в тех строках, которые не содержат отрицательных элементов, 30. Дана целочисленная прямоугольная матрица. Определить сумму элементов в тех строках, которые содержат хотя бы один отрицательный элемент, 31. Проверить, есть ли в матрице хотя бы одна строка, содержащая отрицательный элемент, и найти ее номер. Все элементы столбца с таким же номером уменьшить вдвое. 32. Проверить, все ли столбцы матрицы упорядочены по возрастанию. Если да, то увеличить все элементы матрицы вдвое.

Оставить контакты для покупки

Укажите Ваше имя!
Укажите телефон, e-mail, почтовый адрес или любой другой способ контакта
Укажите дату, до которой хотели бы забрать работу

Внимание! Вы можете приобрести любую из найденных Вами на сайте готовых работ за указанную стоимость. Если найденная Вами курсовая, отчет по практике, контрольная или дипломная работа не полностью соответствуют Вашему заданию, то Вы можете оценить стоимость доработки найденного задания до требуемого Вам содержания – это будет стоить значительно дешевле, чем выполнение задания заново.

Кроме того, Вы можете приобрести часть найденной работы для последующего самостоятельного использования. Указанные на сайте цены не являются окончательными (возможно некорректное указание стоимости!) и в большинстве случаев подлежат изменению в сторону снижения (в зависимости от качества задания и ряда других факторов). Вы можете предварительно проконсультироваться с нашими менеджерами относительно уровня качества найденного подходящего задания.

Готовая контрольная, отчет, курсовая или даже дипломный проект могут быть получены Вами в течение считанных минут после оплаты. На этой странице Вы можете ознакомиться со способами оплаты готовых работ для жителей Беларуси, Российской Федерации и других стран.