Логопедия: Особенности развития коммуникативных навыков у младших школьников с дизартрией

Особенности развития коммуникативных навыков у младших школьников с дизартрией ОГЛАВЛЕНИЕ Введение …………………………………………………………………………… 3 Глава 1 Теоретические основы развития коммуникативных навыков у младших школьников с дизартрией …………………………….. 5 1.1 Понятие коммуникативных навыков и их онтогенез……........................................................................................... 5 1.2 Особенности общения младших школьников…………………................................................................... 10 1.3 Особенности общения младших школьников с дизартрией…………….............................………………………............ 16 1.4 Методические рекомендации по развитию коммуникативных навыков у младших школьников с дизартрией………………………. 21 Выводы по 1 главе………………………………………………………………....... 25 Глава 2 Изучение коммуникативных навыков у младших школьников с дизартрией ………..........................................……………………… 27 2.1 Методика и организация экспериментального исследования…. 27 2.2Анализ результатов экспериментального исследования................. 30 Выводы по 2 главе………………………………………………………………....... 39 Заключение…………………………………………………………………………… 40 Список использованных источников…………………………………………….. 42