Компьютерные информационные технологии: Инфографика как способ активизации познавательной деятельности учащихся на уроках информатики

ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………………...…….3 Глава 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОГРАФИКИ …………………………………...……5 1.1 Активизации познавательной деятельности учащихся на уроках информатики как психолого-педагогическая проблема…….………………...….5 1.2 Дидактические и технологические аспекты использования инфографики в процессе обучения информатике ……………………………………….……...…10 1.3 Разработка структуры учебной информации и ее представление с использованием инфографики…...……..……………………………….……...…15 Глава 2 ПРАКТИКА АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОГРАФИКИ. …...……………...…..……………………………….……...…19 2.1 Анализ содержания учебно-методического комплекса по информатике на II ступени общего среднего образования ..................................................…………19 2.2 Реализация технологии инфографика на уроках информатики в … классе для активизации познавательной деятельности учащихся. …………………….22 2.3 Результаты опытно-экспериментальной работы по активизации познавательной деятельности учащихся средствами инфографики …………………………………………………………………………………….…26 ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………………………………29 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ …………………….……..…31 ПРИЛОЖЕНИЯ ………………………………………………………….………...33